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- AMERICA LATINA 2
- CIRCULARES DDU ESPECIFICAS 2
- CUMBRE DEL MILENIO DE NACIONES UNIDAS 2
- DDU ESPECIFICA 40 2009 2
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El concepto de Método /
Publicado 1972Tabla de Contenidos: “…¿Qué es lo que hace "metódico" a un método? -- ¿Cuál es la índole de la actividad metódica? -- ¿Cuáles son sus rasgos universales y esenciales...?…”
Monografía -
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Guía para la respuesta Frente a Emergencias Regionales /
Publicado 2018Tabla de Contenidos: “…Presentación -- ¿Cuál es el objetivo de esta guía? -- ¿Qué es una emergencia para el Minvu? …”
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Recurso Electrónico -
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Libro memoria local Villa Parral
Publicado 2016Tabla de Contenidos: “…. -- Reflexiones finales ¿cuáles son los valores de la identidad parralina?.…”
Monografía -
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Organización y lucha poblacional en el proceso de cambios la experiencia del campamento nueva la habana
Publicado 1972Tabla de Contenidos: “…Este trabajo ha sido realizado en forma directa, en base a entrevista, conversaciones, etc. con los pobladores, dirigentes y funcionarios que intervenido en dicha experiencia poblacional; a partir de los cuales hemos intercambiado nuestras opiniones en relación a los problemas por ellos planteados.…”
Monografía -
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Mejoramiento y Reordenamiento de Asentamientos Urbanos Precarios Mejorab
Publicado 1997Tabla de Contenidos: “…Contiene los textos de las conferencias y los trabajos aprobados por e Comité Organizador presentados durante el Seminario, los cuales fueron entregados por los autores en disquetes. …”
Monografía -
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Guía de orientaciones para incorporar la participación ciudadana de niños, niñas y adolescentes, en el diseño de proyectos urbanos como parques y espacios públicos /
Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…Introducción -- Marco Normativo para participación de Niños, Niñas y Adolescentes -- Etapas de los proyectos en que se puede incorporar la participación de Niños, Niñas y Adolescentes -- Lista de Chequeo -- ¿Cómo incorporar la participación de Niños, Niñas y Adolescentes de manera significativa en el proyecto de diseños urbanos como parques y diseños públicos? -- ¿Cuáles son los elementos que diferencian la participación significativa de Niños, Niñas y Adolescentes de otros tipos de participación? …”
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Recurso Electrónico -
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